Dilsel Sözel Zeka;

   Hikaye anlatıp ,hatta uydurabilen, hafızasında iyi tutabilen,sözcük oyunlarından hoşlanan,okuma yazmayı seven,yaşına göre sözcük dağarcığı geniş,espriler yapan,sözel iletişimi iyi olan çocuklarımızı nasıl teşvik edip onların bu yönlerini en iyi şekilde kullanmalarını sağlayabiliriz?

Geliştirmek için;

·        Çocuğumuz konuşmayı seviyorsa,sizlere hikaye okumaları için cesaretlendirin.Hikayeyi oynamalarını, farklı seslerle değişik karakterleri konuşturmalarını, seslendirmelerini teşvik edin.

·         Yaşlarına uygun gazete ve dergileri takip etmelerini sağlayın.

·        Sözcük oyunları oynayın,

·        Günlük okuma saatleri düzenleyip hızlı okumasını teşvik edin.

·        Okuma etkinliklerine katılmasını teşvik edin “şiir günleri vb.”

·        Günlük tutmasını teşvik edin.

·        Şiir kasetleri hediye alın.Sevdiği şiirleri ezbere okumasını sağlayın.

·        Yeni sözcükler kelimeler kullanarak ona iyi örnek olun.

·        Yaşadığınız güzel olayları ya da anıları yazın ve çocuğunuzla paylaşın.

Matematiksel Mantıksal Zeka;

Matematiksel düşünme sayıları etkin kullanma, problemlere bilimsel çözümler üretme, kavramlar arasındaki ilişkileri ayırt etme, sınıflama, genelleme, hesaplama, matematiksel bir formülle ifade etme, benzetmeler yapma gibi davranışlar gösterirler.

Evde her şeyin nasıl çalıştığını sorgular,hesapları akıldan hızla yapar. Matematik etkinliklerini sever.

Strateji oyunlarından hoşlanır.Mantık oyunlarına,yap bozlara meraklıdır.Üst düzey düşünce becerilerini kullanır.

  Geliştirmek İçin

·        Çocuğumuz “Ben biliyorum”,Ben yaparım anne” diyorsa ,onların bir şeyleri çözmelerine ve bu içgüdülerini beslemelerine izin verin.

·        Yanlış yaptıklarında suçlamak,dalga geçmek yerine, neden yanlış yaptıklarını açıklayın.

·        Yaptıklarıyla ilgili düşünmeye yönlendirin, motive edin,tekrar düşünmeleri için cesaretlendirin.

·        Bulmaca çözmeleri için cesaretlendirin.Dama,satranç,tavla gibi oyunlar oynatın.

·        Satranç,matematik kulübü ya da problem çözme ve eleştirel düşünme aktivitelerine katılmasına yardımcı olun.

·        Mantık oyunları oynayın.

·        Teleskop ya da mikroskop hediye ederek  birlikte gözlem yapın.

·        Günlük yaşamda matematigi keşfetmesine yardımcı olun..Kaç basamak merdiven çıktık?Caddeye kaç farklı yoldan ulaşabiliriz? Bu katta kaç insan çalışıyor? vb.

İçsel Zeka

Bireyin kendini duyma ve anlamasıyla ilgili bilişsel yeteneğini ifade ediyor.Kim olduğumuz, hangi duyguları neden hissettiğimizi düşünmemiz içsel zekamızla ilgili.

Bu zekaya sahip olanlar,kendini tanıma,güvenme,disiplin olma,hedeflerini belirleme ve kişisel problemleri çözme becerisini gösterirler.Yaşadıklarının üzerinde çok düşünürler.Yalnız kalmaktan hoşlanırlar.Kendi içlerinde bir değer ve anlayış sistemi oluştururlar. Duygu ve düşüncelerinin farkındadırlar. Kendilerini farklı tarzda ifade edebilirler. Yaşam felsefelerini oluşturmaya yönelik arayış içindedirler.

Geliştirmek İçin,

·        Kendisi için hedefleri nasıl koyacağını öğreterek,

·        Yapmak ya da daha iyi olmak istediği konuların bir listesini oluşturmasını sağlayın.

·        Gelecekte olmak istediği şeyleri resimlemesini ya da resimlerini kesip bir yerlere asmasını sağlayın.

Doğa Zekası

Bitkileri,mineralleri,hayvanları,dünyayı,dağları,denizleri,mevsimleri tanıma ve sınıflandırma yeteneği olarak belirleniyor.Bunlar; izcilik,dağcılık yapmaktan,jeolojiden,astronomiden hoşlanır.Doğa tarih müzeleri,ulusal parklar ve hayvanat bahçelerini gezmekten çok hoşlanırlar.

Doğadaki her canlının yaşamına ilgi duyarlar,farklı canlı türlerine ve isimlerine karşı çok dikkatlidirler.Zooloji,botanik,tıp,fotoğrafçılık gibi alanlara ilgi duyarlar.Doğa ve insanın birbiriyle etkisiyle ilgilenirler.

·        ”Doğa ile ilgili” Seyahat etmelerine olanak tanıyın.

·        Onlarla belgeseller izleyin.

·        Doğa ve gezi dergilerini almalarına yardımcı olun.

·        Yaprak toplamalarına,

·        Çevrelerindeki çiçek ve ağaç türlerini tanımaları için heveslendirin.

Görsel Uzamsal Zeka

Üç boyutlu bir nesnenin şekil ve görüntüsünü ne kadar hayal edebildiğimizle ilgilidir. Kendini şekil ve grafiklerle ifade etme,çizme, boyama,şekil verme gibi davranışları kapsar.

Herhangi bir görüntüyü zihninde canlandırır. Harita,çizelge ve şemaları rahatlıkla okur.Yaşıtlarından daha hayalcidir.Okurken sözcüklerden çok resimlerden öğrenir.

  Geliştirmek İçin

·        Farklı renklerde kalemler alın.bunları kullanmasını teşvik edin,

·        Grafik, el sanatları, resim kurslarına gitmesini teşvik edin.

·        Birlikte fotoğraf çekin.

·        Müze gezin.

·        Sinema ve tiyatroya gidin.

Bedensel-Kinestetik Zeka

Kişinin vücudunu ve hareketlerini kullanım biçimini ifade eder.

Böylece spor hareketlerini,düzenli ritmik oyunları kolayca oynarlar.

Koordinasyonları,denge,hız,el,bacak becerisi ve esneklikleri ile dikkat çekerler.

Birden fazla sporda başarılıdırlar.Uzun süre oturunca kıpırdanır elini ayağını sallar.Bir şeyleri parçalayıp tekrar birleştirir.Yeni şeyleri elleyerek tanır.kendini tiyatral canlandırmalarla ifade etmekten hoşlanır.

 Geliştirmek için;

Ø     Sessiz sinema oyunu oynayın.

Ø     Konuşmadan belli bir görevi yapmasını isteyin.

Ø     Aletleri kullanmasına engel olmayın,destekleyin.

Farklı alanlarda geliştirmek için,

  * Bilgisayar oyunlarından hoşlandıkları oyunun kural ve stratejilerini kitaptan okumaları için teşvik edin. Böylece dilsel zekanın da gelişmesine yardımcı olacaksınız.

  * Futbol ya da basketboldan hoşlanıyorsa sporun tarihini çeşitli biyografileri okumalarını heveslendirin.

   * Günlük spor gazetelerini okuyup favori sporcular konusunda size rapor vermesi için yönlendirin.

   * Skorlar,rekorlar ve lig istatistiklerini öğrenirken mantıksal zekaları da gelişmiş olur.

Kişiler Arası Zeka

       İnsanlarla iletişim kurma, onları anlama ve davranışlarını yorumlama yeteneklerini kapsar. Bu yeteneğin sayesinde sosyalleşme olur.

       Çocuklarımızı bu yönden geliştirebilmek için iyi model olmamız gerekir.

Ø     Yaşıtlarının yanı sıra farklı yaş gruplarındaki insanlarla da birlikte olabilirler.

Ø     Doğal bir lider olarak davranırlar.

Ø     Sorunları olan arkadaşlarına,sorunlarının çözümü için önerilerde bulunabilirler.

Ø     Okullarda kulüpler,sosyal faaliyetler ve diğer organisazyonlara katılabilirler.

Ø     Başka çocuklarla oynamayı severler.

Ø     Birden fazla yakın arkadaşı vardır.

Ø     Diğer insanlara ilgi gösterebilirler.

    Geliştirmek için iyi örnek olunmasının yanı sıra, başkalarıyla ilişkilerinde beklediğimiz davranışları belirleyip, sosyal-iletişimsel beklenti tablosu oluşturabiliriz.

Müzik Zekası

Duyguların aktarımında müziği araç olarak kullanan insanların sahip olduğu müzikal gücü gösterir. Enstrüman çalma, söylenen şarkının benzerini bulma gibi yetenekleri kapsar.

Ø     Şarkı söylemekten hoşlanır.

Ø     El ve ayağıyla tempo tutar.

Ø     Şarkı sözlerini kolaylıkla ezberleyebilir.

Ø     Farklı seslerle ilgilenir.

Ø     Bir enstrüman çalma konusunda ilgilidir.

Ø     Müzik dinlemekten hoşlanır.

Geliştirmek için:  

·        Çocuğunuzu bir enstrüman çalmaya yönlendirin.

·        Onunla birlikte konser gibi etkinliklere katılın.

·        Ailece şarkı söyleyin.

·        Çocuğunuzun sevdiği sanatçıların albümlerini edinmesine destek olun.

    Çocuklar her dönemde aynı şekilde öğrenmiyor.Dilsel zeka anaokulundan  3’ sınıfa kadar en çok kullanılan zeka alanı. Mantıksal-Matematiksel Zeka “1 ile 4. sınıflar” arasında çok kullanılıyor.

Görsel-Alansal ve Bedensel Zeka İlkokul boyunca çok etkin. Yani bizim okullarımızda olduğu gibi bu dönemde görsel ve aktif metotlar kullanmak önemli. İlköğretimin ikinci kademesinde,bedensel. Görsel, alansal,müziksel, ve sosyal zeka alanları daha çok kullanılıyor. Bu öğrenciler birlikte çalışarak daha başarılı oluyorlar. Okullarımızda kı proje çalışmalarında olduğu gibi.